2. ارزیابی عملکردی رفتار در دانش‌آموزان دارای مشکلات رفتاری
پدیدآورنده: ص.ع. به انگلیسی: Simin Beshavard. Functional behavioral assessment in students with behavioral problems.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: کودکان ناسازگار - تغییر رفتار,کودکان - ناهنجاریهای رفتاری,رفتارسنجی,رفتاردرمانی کودکان,رفتارسنجی کودکان
رده :
RJ
۵۰۶
/
ن
۲
ب
۵
3. انطباق و هنجاریابی آزمون ریاضیات ایران کی مت
پدیدآورنده: / مجری: الهه محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: کودکان عقب‌مانده- ایران- آموزش و پرورش (ابتدایی),کتابهای درسی- ایران,ریاضیات,آزمون‌های هوش
رده :
LC
۴۶۳۷
/
الف
۹
م
۳ ۱۳۸۱
4. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علائم مرض کودکان(4-CSI)بر روی دانش‌آموزان ۱۴ - ۶ ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
پدیدآورنده: مجری طرح محمداسماعیل، الهه، ۱۳۳۸-
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: ایران - تهران - آسیب‌شنا‌سی روانی - فرمها و پرسشنا‌مه‌ها - ارزشیا‌بی کودکان
رده :
RJ
۴۹۹
/
م
۳
ب
۴
5. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علائم مرضی کودکان (CSI-4) بر روی دانش آموزان ۶-۱۴ ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
پدیدآورنده: / ناظر احمد علیپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: کودکان -- آسیب شناسی روانی,روانشناسی غیرعادی
رده :
RJ
۴۹۹
/
ع
۷،
ب
۴۶
6. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علائم مرضی کودکان(CS۱-۴) برروی دانش‌آموزان ۶-۱۴ مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
پدیدآورنده: / مجری الهه محمداسماعیل
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: کودکان عقب‌مانده,کند ذهنی,کودکان عقب‌مانده - روانشناسی,عقب‌ماندگی ذهنی
رده :
RJ
۵۰۶
/
ک
۹
م
۳
7. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علائم مرضی کودکان(CSI-4)بر روی دانش آموزان ۱۴- ۶ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
پدیدآورنده: / ناظر: احمد علی پور,علی پور
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: اختلالات رفتاری کودکان,اختلالات روانی کودکان,اختلالات رشد کودکان
8. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علام مرضی کودکان (CSI-4) بر روی دانش‌آموزان ۶-۱۴ ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
پدیدآورنده: / ناظر احمد علیپور,علیپور
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع: علائم و نشانه‌ها- تشخیص- در نوزادی و کودکی- آمارنامه‌ها,علائم و نشانه‌ها- تشخیص- در نوجوانی- آمارنامه‌ها
رده :
WB
۱۴۳
/
ع
۸۴۸
ب
۱۳۸۰
9. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علام مرضی کودکان (CSI-4) بر روی دانش‌آموزان ۶-۱۴ ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
پدیدآورنده: / ناظر احمد علیپور,علیپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: علائم و نشانه‌ها- تشخیص- در نوزادی و کودکی- آمارنامه‌ها,علائم و نشانه‌ها- تشخیص- در نوجوانی- آمارنامه‌ها
رده :
WB
۱۴۳
/
ع
۸۴۸
ب
۱۳۸۰
10. بررسی مراحل رشد اخلاقی کودکان و نوجوانان ۶ تا ۱۷ ساله دارای اختلال سلوک شهر تهران
پدیدآورنده: /ناظر احمد علیپور
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع:
11. بررسی و مقایسه شیوه های فرزند پروری مادران کودکان دارای اختلالات افسردی، اضطراب، وسواس و مادران کودکان عادی
پدیدآورنده: / ناظر الهه محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: افسردگی در کودکان ,وسواس در کودکان,اضطراب (كودك شناسي)
رده :
RJ506
.
D4B3
12. بررسی و مقایسه شیوه‌های فرزندپروری مادران کودکان دارای اختلالات افسردگی، اضطراب، وسواس و مادران کودکان عادی
پدیدآورنده: /ناظر الهه محمداسماعیل,ف‍رض‍ی گ‍ل‍ف‍زان‍ی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع:
13. بررسی و مقایسه شیوه‌های فرزندپروری مادران کودکان دارای اختلالات افسردگی، اضطراب، وسواس و مادران کودکان عادی
پدیدآورنده: / مجریان مرجان فرضی‌گلفزانی، فاطمه رئوفیان، هاجر عسگری,ص.ع. به انگلیسی: Rearing style of mothers of depressed, anxious, obsessive-compulsive and normal children.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: افسردگی در زنان,والدین و کودک
رده :
RC
۴۵۱
/
۴
/
ز
۹
ف
۴
14. برنامه های ترمیمی در فراگیری دانش آموزان حساب نارسا
پدیدآورنده: رمضانی، مژگان
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع: آموختن- اختلالات در کودکان- ریاضیات,ریاضیات- راهنما‌ی آموزشی (ابتدایی)
رده :
LC
۴۶۲۱
/
ر
۸
ب
۴
15. برنامه های ترمیمی درفراگیری دانش آموزان حساب نارسا
پدیدآورنده: / مولف مژگان رمضانی، ناظر الهه محمداسماعیل,رمضانی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: آموزش‌های ویژه,كودك عقب مانده - رياضيات - آموزش و فراگيري,رياضيات - آموزش و فراگيري ( ابتدائي )
رده :
LC4087
.
R3
16. برنامه‌های ترمیمی در فراگیری دانش‌آموزان حساب‌نارسا
پدیدآورنده: / مولف مژگان رمضانی,ص.ع. به انگلیسی: Mojgan Ramezani. Remediation programs in performance of dyscalculic children.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: کودکان عقب‌مانده - آموزش و پرورش - ریاضیات
رده :
LC
۴۶۲۱
/
ر
۸
ب
۴
17. تاثیر آموزش راهبرد خود گردانی درکودکان پرخاشگر
پدیدآورنده: / مجری حکیمه السادات موسوی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: خودمختاری (روانشناسی),پرخاشگری (روانشناسی) در کودکان
رده :
BF
۷۲۳
/
خ
۹،
/
م
۳
ت
۲ ۱۳۸۰
18. تاثیر آموزش راهبرد خود گردانی درکودکان پرخاشگر
پدیدآورنده: / مجری حکیمه السادات موسوی
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع: خودمختاری (روانشناسی),پرخاشگری (روانشناسی) در کودکان
رده :
BF
۷۲۳
/
خ
۹،
/
م
۳
ت
۲ ۱۳۸۰
19. تاثیر آموزش راهبرد خودگردانی در کودکان پرخاشگر
پدیدآورنده: محمداسماعیل، الهه، ۱۳۳۸-
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: پرخاشگری در کودکان,آموزش و پرورش پرخاشگری,تحقیق پرخاشگری
رده :
BF
۷۲۳
/
پ
۴۴
م
۳
20. تاثیر آموزش راهبرد خودگردانی در کودکان پرخاشگر
پدیدآورنده: / مجری حکیمه‌السادات موسوی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: رفتار - تغییر و تبدیل,رفتاردرمانی کودکان,روانشناسی مدرسه,کودکان ناسازگار - آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
۲
/
م
۸
ت
۲
